Киселёва
Кристина
Александровна
Подписано цифровой
подписью: Киселёва
Кристина Александровна
Дата: 2026.03.12 10:01:31
+05'00'
Рабочая программа по модулю
«Волшебный пластилин»
(детское творческое объединение «Радуга»
Руководитель: Молокова Галина Николаевна)
Учебно – тематический план группа 5-6 лет
п/п
Тема занятия
Лепка из пластилина
4.
Вводное
занятие. Знакомство с
пластилином. Освоение навыков и
приёмов лепки.
5.
Пластилиновые аппликации на
картоне (картинки).
6.
Лепка объёмных фигур из пластилина.
Итого:
Количество часов
Общее кл-во
теория
практика
1
1
2
12
2
14
11
34
2
5
13
29
Содержание учебно – тематического плана группа 5-6 лет
п/п
Тема занятия
Основные вопросы рассматриваемые
на занятии
1.
Вводное занятие.
Ознакомительная беседа
2.
«Овощи из грядки»
Волшебный пластилин «Поиграй-ка»
Повторение правило работы с пластилином и
основные приемы лепки.
Теория: Обобщать представления детей об
овощах, их характерных особенностях.
Закреплять умение детей передавать в лепке
форму разных овощей (моркови, свеклы, репы,
огурца, помидора и др.). Учить сопоставлять
форму овощей с геометрическими формами
(помидор – круг, огурец – овал), находить
сходства и различия. Практика: Лепка овощей
в корзинке: морковь, свекла, огурца, перец,
лук, капуста.
3.
«Корзинка с грибами»
4.
«Подсолнух»
5.
Я любимой маме подарю
подарок (индивидуальная
работа)
6.
7.
Формы
аттестации\
контроля
Беседа.
Беседа.
Творческая
работа.
Выставка
Теория: Формировать представления о видах
грибов о съедобных и несъедобных.
Учить передавать некоторые
характерные признаки: углубление, загнутые
края шляпок грибов, утолщающиеся ножки.
Практика: Лепка грибов и корзинки.
Теория: Продолжать учить наносить
пластилин на готовый шаблон, аккуратно
размазывая по поверхности; скатывать
пластилин в круглые формы.
Практика: Лепка подсолнуха
Теория: Воспитывать любовь и уважение к
близким людям, желание доставить радость
своей работой.
Практика: Подарок маме - индивидуальная
работа.
Беседа.
Творческая
работа.
«Кактус в горшочке»
Теория: Развивать у детей представление о
том, как растения приспосабливаются
к климатическим условиям обитания.
Практика: Лепка Горшочка и кактуса
Беседа.
Творческая
работа.
Выставка
«Животные наших лесов»
Медведь
Лиса
Теория: Продолжать знакомить детей с
представителями животного мира нашего
леса. Учить детей создавать из отдельных
частей образ животного, передавать
пропорции частей тела, выразительность.
Закрепить приёмы сглаживания,
расплющивания.
Практика: Лепка животных.
Беседа.
Творческая
работа.
Выставка
Беседа.
Творческая
работа.
Выставка
Беседа.
Творческая
работа.
Выставка
8.
«Любимые игрушки»
(Крокодил Гена и
Чебурашка)
Теория: Продолжать учить детей технике
создания изображения на плоскости в
полу объёме при помощи пластилина.
Доставить детям радость от встречи с
любимой игрушкой.
Практика: Лепка Крокодила Гены и
Чебурашки
Беседа.
Творческая
работа.
Выставка
9.
«Дельфин на волне»
Беседа.
Творческая
работа.
Выставка
10.
«Веселый снеговик»
Теория: Познакомить детей с морскими
обитателями. Учить детей передавать образ
дельфина. Продолжить знакомить с разными
приемами и способами лепки.
Практика: Лепка дельфина.
Теория: Продолжать учить наносить
пластилин, размазывая и не выходя за контур;
скатывать пластилин в тонкие полоски и
наносить их по контуру рисунка развивать
глазомер.
Практика: Картина веселый снеговик в
технике пластинография.
11.
«Новогодняя елочка»
Беседа.
Творческая
работа.
Выставка
12.
«Снегири»
13.
«Пингвин на льдине»
14.
«Красивый коврик»
Теория: Вызвать желание создать
поздравительную открытку своими руками.
Развивать творческое воображение детей,
побуждая их самостоятельно придумать
украшение для елочки.
Практика: Изготовление новогодней
открытки в технике пластилинографии.
Теория: Познакомить детей с птицей снегирь.
Закреплять умение работать с пластилином,
использовать его свойства при раскатывании и
сплющивании.
Практика: Лепка снегиря.
Теория: Познакомить детей с животными
Севера Закреплять умение работать с
пластилином, использовать его свойства.
Практика: Лепка Пингвина
Теория: Формировать у детей умение
создавать декоративные композиции по
собственному замыслу. Развивать чувство
цвета.
Практика: Коврик в технике
пластилинография.
15.
«Ваза с цветами»
Теория: Учить детей рисовать вазу с цветами.
Развивать чувство цвета. Продолжить
знакомить с разными приемами и способами
техники пластилинографии.
Практика: Лепка цветов в вазе.
Беседа.
Творческая
работа.
Беседа.
Творческая
работа.
Выставка
Беседа.
Творческая
работа.
Выставка
Беседа.
Творческая
работа.
Выставка
Беседа.
Творческая
работа.
Выставка
