Музееведение

Подписано цифровой
Киселёва
подписью: Киселёва
Кристина Александровна
Кристина
Дата: 2026.03.11 16:24:08
Александровна +05'00'

Учебный план по курсу «Музееведение»
№
п/п

Тема

Количество часов
Всего Теория
Практика
12
4
8

Формы аттестации/
контроля

Краеведческая работа
школьного музея

История малой Родины

Собеседование

Военная слава земляков

Историко-культурные
памятники
Литературные источники

Творческая
работа
Наблюдение

Собеседование

Предъявление результатов

Творческий отчет

Всего часов

Собеседование

Содержание программы
1. Краеведческая работа школьного музея
Теория: Музей – хранитель местной истории. Уровни краеведческой
деятельности – семья, школа, родной край.
Порядок изучения источников и экспонатов. Отбор и систематизация
необходимых

сведений

фактов.

Использование

туристских

схем,

географических карт, фотографий. Технология социологического опроса
жителей. Народные знания, календарь. Запись воспоминаний. Разработка
анкет по сбору информационного материала. Организация сбора экспонатов.
Подлинники и макеты. История города как предмет экскурсионного изучения.
Задачи поисковой работы, связь с профилем и тематикой музея, с содержанием
массовых туристско-краеведческих мероприятий. Основные формы: походы,
экспедиции,

текущее

комплектование,

переписка.

Плановость,

целенаправленность, научная и техническая подготовка поиска. Методика
сбора и фиксации материалов. Оформление задания. Инструктивные
требования к организации и проведению походов учащихся.
Практика:

Формы

краеведческой

работы:

переписка,

встреча,

обследование, экскурсия, поход, экспедиция. Организация проектной

деятельности. Накапливание материалов по истории и этнографии родного
края. Написание рефератов учащимися на темы, связанные с историей,
традиционной культурой, бытом, языком народа. Собирание произведений
фольклора: народных песен, частушек, сказок, загадок, пословиц, прибауток.
Запись народных праздников, обрядов, обычаев, суеверий. Сбор информации
и

экспонатов.

Работа

мемуарной

литературой,

экспедиционными

дневниками, записями воспоминаний и письмами. Разработка и проведение
поиска по конкретной, достаточно узкой теме с использованием форм
текущего комплектования и целевого двухдневного похода. Защита
исследований на научно-практической конференции.
2. История малой Родины
Теория: Мифология по истории заселения родного края. Первые упоминания
местности в официальных источниках. Основные вехи истории края в
контексте истории государства. Уникальные особенности природы, истории и
культуры родного края.
Практика: Экскурсия по достопримечательным объектам природы, истории и
культуры родного края.
3. Военная слава земляков
Теория: Сообщения учеников о выполнении поисковых заданий, проводится
обмен мнениями, организуются индивидуальные и групповые консультации.
Занятия предполагают лекционную, экскурсионную, научно-поисковую
форму деятельности учащихся; Военные традиции земляков. Жители родного
края – участники ВОВ и других военных действий. Выпускники школы в
рядах Вооруженных Сил России. Военные реликвии семьи. Служба в армии почетная обязанность гражданина России.
Практика: Составление презентаций, проведение экскурсий в музее,
подготовку и проведение мероприятий в музее. Выявление ветеранов ВОВ,
выпускников школы - кадровых военных или прошедших действительную
военную службу. Сбор информации у родственников и знакомых. Ведение
картотеки участников ВОВ и других военных действий. Книга Памяти школы.

4. Историко-культурные памятники
Теория: История города. Памятники истории и культуры. Познавательное и
воспитательное

значение.

Многоплановость,

комбинированность,

движущаяся панорама «экспозиции», характерные особенности автобусных
экскурсий.

Приемы

показа

памятных

мест,

исторических

объектов.

Организационно-технические условия, правила безопасности, связанные с
проведением автобусной экскурсии.
Практика: Посещение музеев Свердловской области. Рассказ и показ в
движении, на остановках и с выходом из автобуса.
5. Литературные источники
Теория: Где искать литературу. Библиотеки, архивы, личные собрания.
Принципы и приемы работы с каталогами в библиотеке. Подготовка списка
необходимой литературы. Изучение текста. Составление выписок. Как делать
ссылки на источники.
Практика:

Энциклопедии,

словари,

справочники,

путеводители,

методическая и иная специальная литература. Словарь музейных терминов.
Работа с архивными документами Государственного архива в г. Ирбите.
Работа с архивами в Интернет сети.
6. Предъявление результатов
Предъявление

результатов

работа

музея

на

научно-практической,

краеведческой конференциях. Участие в муниципальных, областных и
всероссийских конкурсах.