Киселёва
Кристина
Александровна
Рабочая программа по курсу
«Музейное дело»
(детское творческое объединение
«Память»,
руководитель Колмакова С.Г.)
Подписано цифровой
подписью: Киселёва
Кристина
Александровна
Дата: 2026.03.11 16:19:39
+05'00'
Учебно-тематический план 1 год обучения
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11.
12.
13.
14
15
Название раздела, темы
Раздел 1.
«Музей – хранитель наследия
веков»
Вводное занятие
Музей-хранитель исторической
памяти. Школьный музей на
современном этапе.
Даты красные старины прекрасной.
Яблочник.
«Народный разгуляй» (народные
старинные игры)
День русских обычаев в школе (что
бывало в русских избах под новый
год и др. обычаи)
Рождество.
Рождественские посиделки
День рождения Домового (10
февраля)
Новый год-Васильев вечер (обрядварка каши)
Вурна халт, или Вороны день
(традиции обских угров), 7 апреля
Подготовка и проведение итогового
мероприятия
Раздел 2. «Поисковоисследовательская работа»
Вводное занятие. Исследовать! Что
это значит? Как вы понимаете
слово «Поиск».
Краеведы нашего села.
Авторы книг о п. Зайково: А.А.
Билык и В.Ф. Князев.
Краеведы нашего музея и темы их
исследований
История предприятий посёлка
Зайково.
«Языком хлеб не вырастишь»
Количество часов
всего теори прак
я
тика
Форма
аттестации
(контроля)
57
14
43
2
6
1
1
1
5
Викторина
7
2
5
Игра.
6
1
5
Викторина
6
2
4
Конкурс
7
2
5
Собеседование
6
2
4
Игра
6
1
5
7
2
5
Проигрывание
обычаев.
Конкурс
4
0
4
Викторина
57
2
12
2
45
0
Собеседование
7
1
6
Встреча с
авторами книг
7
1
6
Собеседование
10
2
8
8
2
6
Экскурсии,
встречи
Экскурсии в
КЦ им. Г.А.
Речкалова.
Беседы.
Составление
рассказов.
Поиск и
разведка
16
«Ремесло не коромысло, рук не
оттянет, но прокормит»
8
2
6
17
Филейные изделия в фондах нашего
музея.
3
0
3
18
Невыдуманные истории о войне.
Операция «Поиск».
10
19
Итоговое занятие. Защита своих
работ.
Итого:
2
114
2
8
2
26
Запись
воспоминаний
родственников
о Великой
Отечественной
войне
Защита работ.
96
Содержание учебно-тематического плана
Раздел «Музей – хранитель наследия веков»
1. Вводное занятие.
Теория: Основные понятия и термины в музейном деле (музей, выставка,
экскурсия, экспозиция, экспонат).
Практика: Составление словаря музейных терминов.
2. Музей - хранитель исторической памяти, школьный музей на
современном этапе.
Теория: Структура школьного музея и деятельность его подразделений
Практика: Обзорная экскурсия в школьный музей. Экскурсия в музей
имени Героя Советского Союза Г.А. Речкалова п. Зайково.
3. Даты красные старины прекрасной.
Теория: Знакомство с обычаями, верованиями, традициями прадедов.
Практика: Собрать загадки, игры о Яблоке.
4. «Народный разгуляй» (народные старинные игры).
Теория: Изучение старинных народных игр.
Практика: Игровая программа.
5. День русских обычаев в школе.
Теория: Народные песни, пляски, хороводы, гадания, игры.
Практика: Разучивание народных песен, хороводов, игр.
6. Рождество. Рождественские посиделки.
Теория: Изучение традиций встречи Рождества. Сочельник, колядки,
святки, гадание.
Практика: Рождественские посиделки.
7. День рождения Домового.
Теория: Знакомство с произведением А.С. Пушкина.
Практика: Проигрывание сценки «Кузьма и Топало». Игра «Засели дом
домовыми».
8. Новый год – Васильев вечер.
Теория: История Нового года. Обычаи новогоднего праздника.
Практика: Проигрывание обычаев «Васильев вечер».
9. Традиции обских угров.
Теория: Ханты- мансийская мелодия.
Практика: Разучивание игры «Земля – вода – небо». Конкурсы: «Укрась
дерево», «Свей гнездо для вороны».
10. Подготовка и проведение итогового мероприятия.
Практика: Презентация творческих отчетов.
Раздел «Поисково-исследовательская работа»
11. Вводное занятие.
Теория: Исследователь. Поисковая работа.
12. Краеведы нашего села. Авторы книг о п. Зайково «Зайково. Годы.
События. Судьбы».
Теория: Судьба и жизненный путь А. А Билык и В.Ф. Князев. Знакомство
с содержанием книг про Зайково.
Практика: Встреча с авторами и краеведами п. Зайково Билык А.А. и
Князевым В.Ф.
13. Краеведы нашего музея и темы их исследований.
Теория: Изучение биографии Зайковских краеведов: А. Федулов, Э.
Аванесян, А. Пушкарёв, В. Молокова, Д. Вандышев.
Практика: Проведение мероприятий, посвящённых Дню музея.
14. История предприятий посёлка, на котором мы живём.
Теория: Предприятия, которые существовали на посёлке: Скородумский
ЛПХ.
Зайковская
сельхозтехника,
строительная
организация
(СМУ),
промкомбинат, мясокомбинат, совхоз «Зайковский».
Практика: Исследовательская работа «Мои родственники участвовали в
развитии предприятий поселка».
15. «Языком хлеб не вырастишь»
Теория: Знакомство с тружениками села и их трудом, профессиями
сельского хозяйства.
Практика: Исследовательская работа «Мои родственники работали
(работают) в сельском хозяйстве».
16. Ремесло не коромысло: рук не оттянет, но прокормит.
Теория: История промыслов и ремёсел нашего края и поселка.
Практика: Экскурсии в музеи.
17. Филейные изделия в фондах нашего музея.
Теория: Происхождение предметов в технике филейной вышивки.
Распространение искусства по странам.
Практика: Поиск: есть ли ещё у наших жителей такие изделия?
18. Невыдуманные истории о войне.
Теория: Знакомство с книгой ПАМЯТИ и книгой «ПОМНИМ!
ГОРДИМСЯ! НАСЛЕДУЕМ!»
Практика: Операция «Поиск». Исследовательская работа «Великая
Отечественная война и моя семья».
19. Подготовка и проведение итогового мероприятия. Защита своих
творческих работ.
Практика: Защита творческих работ.
